两次被评为“优秀教师”称号，四次年终考核优秀，多次被评为教书育人先进个人，并承担过《高级英语》《英语语言学》《英汉语言对比》等7门本硕课程的教学，优秀的专业知识使外国语学院教师卢军羽从众多教师中脱颖而出，然而这些成绩并不是一蹴而就的，而是经过时间的沉淀历久弥香。

卢军羽来陶大任教已有23年。当初怀着对大学教师的崇敬和热爱走上陶大讲台，可是随着时间的推移卢军羽越发觉得，教师是最需要保持敬畏之心的职业，自己对教学的投入、“用心”程度，学生马上就会感受得到，自己的一言一行都会影响学生，其中包括专业知识和行为准则。正是肩负着这一份责任，卢军羽一直严格规范自己，为学生做榜样模范。

卢军羽的教学风格以严谨和幽默著称，他常常利用专业知识来增添上课的趣味性。“我注重知识，更注重能力，特别是学生的思辨能力。大学与中学教学的不同在于教会学生如何思考，所有的知识体系都有一定的逻辑性。” 秉承“一切为了学生、每堂课让学生有所收获”的教学理念，上课前，卢军羽总会思考：学生需要了解什么知识？如何让学生对课程内容感兴趣，该如何讲解？如何提高学生积极性？课上，为调动学生学习兴趣，他总是把授课内容与学生的日常生活、将来的职场场景联系起来，增强学生对课程知识的理解和应用；提升课程内容的挑战度，适当引入课程学科前沿知识和问题，调动学生思考，锻炼学生的思辨能力和创新能力。此外，他还善于把现代化信息技术融入课堂学习，如利用雨课堂的“随机点名”“随机分组”等功能增加教学的趣味性，更重要的是，雨课堂把课前、课中和课后的教学任务联系起来，让学生养成课前预习、课堂聚焦、课后复习的好习惯。

卢军羽利用课间、网络等多种方式关心学生的学习和生活。2016级英语专业蒋海霞曾写过一篇文章《这个冬天不“高冷”》，其中这样写道：“卢军羽老师大三时曾带我们语言学，疫情期间，一切指导转为线上，微信和邮箱成为沟通的信使。卢老师布置任务简洁，明确截止日期，我们组的论文写作有条不紊地进行。”蒋海霞2020年以初试和复试总分第一名的成绩考上西安外国语大学口译硕士，她从生活与学习两个方面来描写卢军羽对她点点滴滴的关怀。

此外，卢军羽潜心科研。2017年主持立项了1项国家社科基金项目，主持完成教育部人文社科课题1项和江西省社科项目2项，其他课题5项，在《现代外语》《中国翻译》《外语学刊》《解放军外国语学院学报》等刊物上发表学术论文20余篇，出版学术专著3部，科研获省市级奖励2次。卢军羽感慨这源于对教师职业的敬畏，认为老师要不断地提升自己，拓展知识面。“要认识到科研的真正意义；要勤奋，不断地阅读重要刊物，跟踪学术前沿。”他坦言自己一直坚持做科研，他认为语言学对于一个国家和社会经济发展非常重要，包括人工智能、机器翻译等，决心为自己所在的学科作出一点点自己的贡献，这也是他一直潜心科研的动力所在。

正是卢军羽这种用“心”教书育人同时又不忘潜心科研的精神，才能将“教师”这两个字更加生动地诠释出来，使他在未来的科研与教育道路上越走越远。