姓名：刘煜
性别：男
籍贯：江西景德镇
最后学历：名古屋大学国际言语文化研究科 文学硕士
现职称：讲师
所授课程：高级日语、日语语言学概论
研究方向：日语语言
兴趣爱好：学习(限数理、语言、生物)、看书(各类科普、文学作品、尤其喜欢科幻小说和推理小说)、游戏、动漫、篮球、乒乓球、旅游、二胡。
联系方式：redfish_0@163.com

主要研究成果
《浅析「～ていない」和「～ないでいる」的区别》《景德镇高专学报》2012年4月第27卷第2期  
《关于现代日语多重授受关系的几个相关问题》 《科教文汇》 2012年第5期中旬刊
《小议日语主语废除论对日语教学改革的重要性》 《才智》 2012年第10期上旬刊  
《浅谈芥川龙之介《鼻子》中指示词的翻译》 《读书文摘》 2016年6月刊
《日语词汇与句型解析》外文出版社 2019
「授受動詞「もらう」の方向性における本質」『日本言語文化研究』第2号　アジア日本言語文化研究会機関誌　2020

寄语：在日语中对于教育一词，有两个动词，分别是「教え育てる」和「教え育つ」，前者说的是“教给你知识，在此基础上按教育者的意愿来决定你如何成长”，而后者说的是“教给你知识，然后让你自己自由成长”。以前的教师多是奉行前者的，我一直以后者为准则，至于能修炼到何种地步那要看缘分。希望有缘的诸君尽快脱离喂饭的学习模式，一起来有趣味地有激情地学习吧。